兴致高；精神饱满。

分析一毫一厘。形容分析细微。

指厚今薄古。

比喻生拼硬凑。

犹言循名责实。

犹舞文弄墨。

比喻惭愧自己的短处，羡慕别人的长处。

才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。

引述古事来证明今事。

比喻恩泽与威严。也用在怀念先人。

传扬名声与功业。谓使名实俱得传扬。

谓身居高位，肩负重任。

形容文章的形式和内容都完美。也形容草木开花结果。

传说苍颉造字，惊天动地，天雨粟，鬼夜哭。

文辞虽然浮华，但不能阐明道理。

谓文采惊人，辞藻华美。

谓择古之善者以为治今的借鉴。

广博的见闻是赠给知识贫乏者的宝贵的精神食粮。

枝条附着树干，影子随从形体。比喻追随模访。

形容诗文、字画等一反前人窠臼，以独特的想象取胜。

用文字或图画描绘山水景物。

喻控制事物的关键虽小而极重要。辖，固定车轮与车轴位置，插入轴端孔穴的销钉。

用长缰绳远远地驾驭拉车的马。比喻远距离操纵，控制另外的人或物。

”言张衡作《二京赋》构思十年乃成，左思作《三都赋》构思十二年（《晋书·左思传》作“十年”）乃成，后因以“研京练都”谓文思缜密而迟缓。

谓前后互相照应。

指并排套着几匹马一齐快跑。形容齐步前进；不分先后；也可指力量、水平、才能、程度等不相上下。

荒诞不稽的言论。

用讹字以求新异。

小部分不同，大部分相同。

指惊人的才华像风飘逸。