社学
- 拼音
- shè xué
- 注音
- ㄕㄜˋ ㄒㄩㄝˊ
- 繁体
- 社學
社学的意思
词语解释
社学
引证解释
引《鹤林玉露》乙编卷一引 宋•林勋 《本政书》:“一顷之居,其地百亩,十有六夫之宅,为地八十亩。餘二十亩,以为社学场圃,一井之人共之,使之朝夕羣居,以教其子弟。”
明•归有光 《跋唐石台道德》:“龙兴观 已废,仅存半亩之宫,先有尼居之,前太守 徐衍祚 改为社学。”
《文物》1959年第5期:“1841年 广东 人民在 广州 城北 三元里 一带进行抗 英 斗争时,各乡社学在组织和发动群众上起了极大的积极作用。”
国语辞典
社学
网络解释
元、明、清三代的地方小学。创立于元二十三年。元制50家为一社,每社设学校一所,择通晓经书者为教师,施引教化,农闲时令子弟入学,读《孝经》、《小学》、《大学》、《论语》、《孟子》,并以教劝农桑为主要任务。明承元制,各府、州、县皆立社学,以教化为主要任务,教育15岁以下之幼童;教育内容更包括御制大诰、本朝律令及冠、婚、丧、祭等礼节,以及经史历算之类。清初令各直省的府、州、县置社学,每乡置社学一所,社师择“文义通晓,行宜谨厚”者充补。凡近乡子弟,年12以上,20以下,有志学文者,皆可入学肄(yi)业,入学者得免差役。社学是当时农村启蒙教育的一种形式,明清两代,社学成为乡村公众办学的形式,带有义学性质,多设于当地文庙。社学一直是为封建统治服务的地方文教机构,但在鸦片战争爆发后,广东人民亦曾利用它作为反抗帝国主义侵略的组织。
多层次办学、多形式兴教是江西古代教育的一个显著特点。在诸多层次、诸种形式的办学中,不能不提到社学。社学是官立的用于启蒙的一种教育组织形式,始创于元代,至清末而终结。
社学的字义分解
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学
拼音 xué 部首 子 总笔画 8["①效法,钻研知识,获得知识,读书。如 ~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。②传授知识的地方。如 ~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。③掌握的知识。如 ~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(➊学位名,大学毕业生;➋古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。④分门别类的有系统的知识。如 ~说。哲~。数~。小~(➊古代指文学、音韵、训诂学;➋现指初等学校)。"]详细解释
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社
拼音 shè 部首 礻 总笔画 7["①古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。如 春~。秋~。~日。~稷(“社”是土神,“稷”是谷神,古代君主都祭社稷,后用以借指国家)。②团体或机构。如 报~。结~。"]详细解释